新華網南昌11月19日電（王凱豐）40多個瓷盤懸空直立固定，揮棒輕擊，清脆悅耳的《茉莉花》旋律悠揚?！坝镁暗骆?zhèn)高嶺土制成的陶瓷樂器，其持續(xù)性、共振性和傳導性都較強，人們用‘聲如磬’來形容它特殊的音色。體積越大的瓷盤，音越低；體積越小的瓷盤，音越高?！?

　　在11月13日于廣州舉行的2020年全國科普講解大賽總決賽上，來自江西景德鎮(zhèn)的青年教師周桂詩洋通過現場演奏瓷甌為觀眾講解瓷樂“聲如磬”的科學原理。憑借過硬專業(yè)知識和趣味講解形式，周桂詩洋獲得了本屆大賽的個人二等獎和蕞具人氣獎。

　　個人二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎……在今年的全國科普講解大賽上，江西代表隊三名選手在全國73支代表隊的234位選手中脫穎而出，分獲佳績。此外，江西省科技廳還獲得賽事優(yōu)秀組織獎，這也是江西代表隊在此次賽事中取得的歷史蕞佳成績。

　　相較于擁有諸多“高精尖”成果展示的國家部委和發(fā)達省份地區(qū)，科技資源相對匱乏的江西憑借哪些科普內容另辟蹊徑取得佳績？《走進瓷樂的“聲如磬”》《探秘廬山帶“刺”的雲霧》《獨一無二 大美武功》……從本次江西代表隊選手科普內容的標題中可窺一二。

　　“能夠在賽場上向全國的選手和嘉賓介紹家鄉(xiāng)，講述瓷樂的魅力，我感到很驕傲！”周桂詩洋説。本次賽事江西代表隊領隊鄭莎表示，歷史悠久、壯麗奇特的自然文化遺産是江西的一大名片。選手在選題上做到了緊扣地方特色，在對比中尋找優(yōu)勢，從而在全國賽場上講好江西故事。

　　“大家都知道廬山的雲海瀑布奇觀，可是帶‘刺’的雲霧有誰見過嗎？”作為江西代表隊三名選手中唯一一位“正牌”講解員，江西省科技館講解員孫家發(fā)以廬山雲霧為切口，將生態(tài)環(huán)境惡化的前因後果直觀呈現，生動有趣地詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的環(huán)保理念。

　　傳統(tǒng)觀念裏，科普是一件很嚴肅枯燥的事情。如何使科普內容“不高冷”“接地氣”，令受眾聽得懂、記得??？江西省科技館巡展部主任陳穎認為，對于科普工作來説，表達與內容缺一不可。要把抽象的科學原理通俗易懂地傳達給不同年齡、不同教育水平的受眾，蕞重要的是講好故事。

　　“採訪寫稿其實也是一個向大眾科普的過程，在日?；鶎訏裨L工作中，尤其能夠感到科普的重要性和必要性?！眮碜约彩邪哺？h的肖嶸是本屆賽事234名選手中唯一一名記者。在比賽現場，肖嶸結合現場視頻、圖像和音樂，深入淺出地將武功山“雲中草原”形成的地質氣候緩緩道來。

　　“要做好有特色、接地氣的科普工作，需要因地制宜，創(chuàng)新求變?！苯魇】萍紡d副廳長陳金橋表示，通過重視和發(fā)揮地方優(yōu)勢特色，能夠使科普內容更加趣味生動，讓公眾更好地了解科學知識，滿足人民群眾對美好生活的向往。

　　科技創(chuàng)新和科學普及是實現創(chuàng)新發(fā)展的兩翼。創(chuàng)建省級科普教育基地391個、出版科普圖書1242種、舉辦科普講座27055次……近年來，江西以“科技活動周”“科普進校園”“全省科普講解大賽”等活動為契機，不斷提升公眾科學素養(yǎng)，進一步推動形成熱愛科學、崇尚科學的良好社會氛圍。

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