每天天還沒亮,他的口哨聲就如約而至,在南康中學(xué)北校區(qū)的校園里響起,在校園里回蕩。隨著跑操音樂的響起,他儼然像慈愛的父親,站在校園中央吹著有節(jié)奏的口哨,孩子們圍著他晨練跑操,孩子們圍著他轉(zhuǎn),年年如斯,天天如此,成為“網(wǎng)紅校長”。

　　在學(xué)生心中,他是一位可敬可親的好老師、是校長“爸爸”;在同行眼里,他是一位踏實(shí)敬業(yè)的實(shí)干家、學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo);在領(lǐng)導(dǎo)眼里,他是一頭兢兢業(yè)業(yè)的老黃牛、忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)頭羊。

　　他把事業(yè)和生命融為一體,在南康教育事業(yè)這塊熱土上,28年來,始終辛勤地耕耘著,執(zhí)著地追求著,示范地引領(lǐng)著,取得了突出成績,贏得了一致贊譽(yù),成為南康9800多位教師中的杰出典型。他就是江西省南康中學(xué)北校區(qū)黨總支書記、校長陳禮權(quán)。

　　陳禮權(quán),男,江西南康人,中共黨員,中小學(xué)正高級教師,全國科教先進(jìn)校長、全國課改先進(jìn)個(gè)人、江西省模范教師、江西省“高中語文學(xué)科帶頭人”、江西省名校長、贛南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師(客座教授),現(xiàn)任江西省南康中學(xué)北校區(qū)(贛州市南康區(qū)頭部中學(xué))黨總支書記、校長。

　　2020年8月,南康區(qū)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建江西省南康中學(xué)北校區(qū)(贛州市南康區(qū)頭部中學(xué)),南康區(qū)委區(qū)政府按照“政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力出眾、教學(xué)成績突出”的原則,于8月25日將在唐江中學(xué)奮戰(zhàn)八年的陳禮權(quán)同志調(diào)往北校區(qū)主持工作。

　　開學(xué)前一周的北校區(qū),困難重重——學(xué)校到處在施工,沙塵漫天;學(xué)生寢室的公寓床還沒有組裝好;學(xué)生與家長質(zhì)疑學(xué)校能否如期開學(xué),部分優(yōu)質(zhì)生源因此流失到了外縣市……面對種種困難,陳禮權(quán)同志團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一批來北校區(qū)干事創(chuàng)業(yè)的干部與教師,大事面前勇?lián)?dāng),面對矛盾不回避,以只爭朝夕的精神忘我工作,以敢于負(fù)責(zé)的精神抓工作落實(shí)。一方面搶抓工期,一方面研究部署教學(xué)工作,學(xué)校成功開學(xué),贏得了領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生與家長的好評。

　　為了保證學(xué)生的安全,更好地規(guī)劃學(xué)生的時(shí)間,陳禮權(quán)同志借鑒兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),頂住各方壓力,在南康高中率先實(shí)行全封閉式管理,小班制教學(xué),為學(xué)校發(fā)展鋪設(shè)了一條快車道。

　　北校區(qū)能夠在快車道上快速向前,與陳禮權(quán)同志的率先垂范密不可分:每周至少兩天在學(xué)校睡,督促學(xué)生及早睡覺,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣;只要不出差、不下雨,無論寒暑,每天早上,陳禮權(quán)同志都會在學(xué)生跑操時(shí)吹口哨;每天都在食堂陪學(xué)生吃飯,經(jīng)常問學(xué)生能不能吃飽,吃得好不好,對學(xué)校食堂還有什么好的建議;每周升旗儀式都會到現(xiàn)場頒發(fā)流動(dòng)紅旗,經(jīng)常在國旗下講話,激勵(lì)鼓舞學(xué)生;每天都會深入教室查看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),或指導(dǎo)學(xué)生讀書,或?yàn)閷W(xué)生做思想動(dòng)員工作……正是有了陳禮權(quán)同志的傾情付出,才讓北校區(qū)的師生都像“打了雞血”一樣,每天元?dú)鉂M滿,一起向未來!也正是嚴(yán)格的管理,讓北校區(qū)辦學(xué)以來從未出現(xiàn)安全事故,學(xué)校獲評“江西省平安校園”。

　　陳禮權(quán)同志不僅在管理上率先垂范,在科研上也一直發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用,他不斷地學(xué)習(xí),勤奮地鉆研,在北校區(qū)主持多個(gè)課題,每年都會發(fā)表若干篇文章,還命制高質(zhì)量的贛州市期末考試試題,不時(shí)指點(diǎn)年輕教師上優(yōu)質(zhì)課。在他的示范引領(lǐng)下,北校區(qū)的教師們精心鉆研課堂教學(xué)藝術(shù),積極刷題,一批批年輕教師成長為市、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師。

　　新校初創(chuàng),創(chuàng)業(yè)維艱。怎么達(dá)成區(qū)委區(qū)政府“同城雙星,互促互競”的辦學(xué)目標(biāo),是擺在康中北校人面前的一道必答題。陳禮權(quán)同志深知,一流校長抓文化,二流校長抓成績,三流校長抓考勤,只有樹立北校區(qū)的文化,激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,才能凝聚奮進(jìn)力量。于是,他發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能攻堅(jiān)”的精神,率領(lǐng)北校區(qū)班子成員,守正創(chuàng)新,集思廣益,確立了“文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,樹牢“讓每一位康中北校人都出彩”的辦學(xué)宗旨,以“創(chuàng)業(yè)文化”作引領(lǐng),不斷打造和踐行“賢”(立賢德、樹賢行、育賢才)核心文化,學(xué)校所有場館全部以“賢”字命名并賦予了深刻的文化內(nèi)涵。著力“定位精準(zhǔn)、環(huán)境精美、管理精細(xì)、師生精彩”的辦學(xué)方略,落實(shí)“敬業(yè)、規(guī)范、創(chuàng)新、突破”的整體要求,學(xué)習(xí)抗疫精神,強(qiáng)化立德樹人根本任務(wù)和思政課作用,將紅色文化、軍旅文化、衡中文化、傳統(tǒng)文化融入到學(xué)校發(fā)展的血液中,融入到師生成長的過程中。傳承康中精華,創(chuàng)新北校特色,確立“思賢踐賢,追求卓越”的校訓(xùn),鍛造北校人“敢于嘗試,勇于擔(dān)當(dāng),善于亮劍”的珍貴品質(zhì)。緊扣學(xué)?！耙蝗迤摺?一年樹標(biāo)桿,三年見成效,五年創(chuàng)特色,七年鑄品牌)發(fā)展目標(biāo),努力將康中北校區(qū)建成“學(xué)生向往、家長滿意、社會贊譽(yù)、政府認(rèn)可”、在“贛州前茅、全省領(lǐng)先、全國知名、世界有影響力”的全省頂尖高中。

　　在北校區(qū)“賢”核心文化的引領(lǐng)下,陳禮權(quán)同志以上率下,帶領(lǐng)全體行政干部沉下心來,深入一線抓教學(xué)。“上下同欲者勝!”北校區(qū)全體教師以“起步就是沖刺,開局就是決戰(zhàn)”的決勝之姿,心往一處想,勁往一處使,學(xué)校辦學(xué)成效凸顯,在贛州市十七校聯(lián)盟聯(lián)考和贛州市期末統(tǒng)考中均嶄露頭角,名列前三,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校創(chuàng)辦以來的“開門紅”。陳禮權(quán)同志用優(yōu)異的成績回應(yīng)了質(zhì)疑,打消了疑慮,贏得了社會各界的好評,讓南康中學(xué)北校區(qū)成為了學(xué)子們成長的沃土。

　　陳禮權(quán)同志注重夯實(shí)黨建提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。為了提升班子與個(gè)人素養(yǎng),陳禮權(quán)同志在行政干部中開展“五講五氣”活動(dòng),與全體行政干部一道做到講政治,思想有正氣;講發(fā)展,目標(biāo)有志氣;講學(xué)習(xí),專業(yè)有底氣;講團(tuán)結(jié),胸懷有大氣;講廉潔,作風(fēng)有清氣。在黨員中開展“三帶頭三爭當(dāng)”活動(dòng),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在全體教師中大力開展“關(guān)愛尖優(yōu)生、關(guān)注后排生、關(guān)心學(xué)困生”的“三關(guān)”和“真心尊重學(xué)生、真情服務(wù)學(xué)生、真誠愛護(hù)學(xué)生、真理教育學(xué)生”的“四真”活動(dòng)。同時(shí),要時(shí)刻謹(jǐn)記“培養(yǎng)什么人”“為誰培養(yǎng)人”“怎樣培養(yǎng)人”,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。因黨建工作突出,特色鮮明,南康中學(xué)北校區(qū)被評為贛州市黨建示范校、南康區(qū)教科體系統(tǒng)先進(jìn)基層單位。學(xué)校用黨建帶團(tuán)建,學(xué)校團(tuán)委連續(xù)兩年獲評贛州市、南康區(qū)“五四紅旗團(tuán)委”。

　　陳禮權(quán)同志深知,一所學(xué)校要長遠(yuǎn)發(fā)展,一定要注重科研,通過科研鍛造師資,提升辦學(xué)品位。于是,北校區(qū)堅(jiān)持以“專家引領(lǐng),行家指導(dǎo),自家探究”為培訓(xùn)指導(dǎo)思想,采用”走出去、請進(jìn)來”的培訓(xùn)方式,拓展教師的視野、為適應(yīng)新時(shí)代教育事業(yè)不斷發(fā)展的需要,提高教師的教育教學(xué)專業(yè)和理論水平。充分發(fā)揮名師在教育教學(xué)中的示范、指導(dǎo)、輻射作用,做到以“點(diǎn)”帶“面”,大力實(shí)施“名師工程”和“青藍(lán)工程”,建立聽評課與磨課制度、干部蹲點(diǎn)教研組制度、推門聽課制度、教學(xué)競賽制度、集體備課制度、課題研究制度,以科學(xué)制度加速年輕教師成長。在短短的一年多辦學(xué)時(shí)間里,南康中學(xué)北校區(qū)師生在各級各類教學(xué)競賽中屢獲佳績,學(xué)校各項(xiàng)榮譽(yù)也接踵而至:全國“科普教育”示范學(xué)校、“2020全國青少年航空·無人機(jī)科普大賽空中CS對抗專項(xiàng)賽”全國總決賽亞軍、全國“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語文課堂教學(xué)實(shí)踐研究”示范學(xué)校、江西省中小學(xué)生“追尋紅色足跡”研學(xué)活動(dòng)先進(jìn)單位、江西省“新課程新教材”示范學(xué)校、南康區(qū)2020—2021學(xué)年辦學(xué)績效考核先進(jìn)單位……

　　眼盯著現(xiàn)實(shí),心向著未來,陳禮權(quán)同志深知:再出發(fā),更壯闊的征程已經(jīng)開啟;向前進(jìn),更偉大的勝利還在前方!

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